Học online có khó không? Khi con bị rối giữa màn hình

Với nhiều phụ huynh, nỗi lo lớn nhất khi cho con học lập trình online là việc trẻ mất tập trung, bị xao nhãng hoặc cảm thấy lúng túng vì không có giáo viên trực tiếp bên cạnh. Đặc biệt là với trẻ tiểu học, khả năng duy trì sự chú ý trên màn hình thường chỉ kéo dài 15–20 phút nếu không có phương pháp dạy phù hợp. Tuy nhiên, theo nghiên cứu từ Monash STEM Education Group (2022), những lớp học online nếu được thiết kế ngắn gọn, tương tác cao và có mục tiêu sản phẩm cụ thể thì vẫn mang lại hiệu quả cao, thậm chí hơn cả lớp đông học sinh tại trường.

Thiết kế buổi học ngắn – đủ thời lượng để tiếp thu

Tại các trường đại học hàng đầu tại Úc như Monash University và University of Melbourne, nhiều chương trình lập trình dành cho trẻ em đã nhấn mạnh tầm quan trọng của việc thiết kế thời lượng học hợp lý để tối ưu khả năng tiếp thu. Trẻ em, đặc biệt ở độ tuổi từ 6 đến 15, có giới hạn tập trung ngắn hơn người lớn rất nhiều. Nếu buổi học kéo dài quá lâu mà không có cấu trúc rõ ràng, trẻ dễ bị mệt mỏi, mất tập trung và không còn giữ được hứng thú với nội dung bài học.

Chính vì vậy, tại CodePlay Studio, mỗi buổi học được chia thành các đơn vị thời gian ngắn, thường kéo dài từ 60 đến 90 phút tùy theo độ tuổi và trình độ. Với trẻ nhỏ từ 6–8 tuổi, khoảng thời gian 60 phút là tối ưu, vừa đủ để khởi động nhẹ nhàng, hướng dẫn kỹ năng mới, rồi dành phần còn lại để thực hành tạo sản phẩm. Trong khi đó, với trẻ lớn hơn từ 10 tuổi trở lên, thời lượng 75–90 phút sẽ phù hợp hơn để khám phá các dự án phức tạp hơn như lập trình game nhiều màn, xây dựng app hoặc logic tương tác. Điều quan trọng là mọi bài học đều được thiết kế với nhịp độ phù hợp, có sự luân phiên giữa lý thuyết – thực hành – chỉnh sửa, giúp não bộ trẻ không quá tải mà vẫn tiếp thu tốt.

Với trẻ nhỏ (6–8 tuổi): 60 phút – học nhẹ nhàng, làm sản phẩm đơn giản

Một buổi học kéo dài 60 phút sẽ được chia thành ba phần chính:

• 10 phút khởi động: Giáo viên hỏi thăm cảm xúc của bé, cùng xem lại sản phẩm buổi trước nếu có, sau đó giới thiệu mục tiêu hôm nay một cách đơn giản, chẳng hạn như: “Hôm nay con sẽ làm chú mèo biết nhảy khi nhấn nút”.

• 20 phút hướng dẫn: Bé được làm quen với một khối lệnh mới, ví dụ như khối "khi nhấn phím", "lặp lại", hoặc "phát âm thanh". Giáo viên minh hoạ trực tiếp, bé làm theo ngay trên màn hình qua video call, được sửa lỗi nếu cần.

• 30 phút thực hành tạo sản phẩm: Bé tự tay ghép các khối lệnh để lập trình nhân vật, thêm hình nền và âm thanh theo ý thích. Giáo viên sẽ hướng dẫn từng bước nhỏ, đảm bảo bé hiểu và tự làm được. Cuối buổi, bé có thể chạy thử sản phẩm – ví dụ như một hoạt cảnh đơn giản với nhân vật nhảy múa hoặc phát nhạc khi nhấn phím.

Cách tổ chức như vậy vừa giúp trẻ nhỏ không bị quá tải, vừa tạo niềm vui khi thấy “mình làm được sản phẩm thật”.

Với trẻ lớn (10–12 tuổi): 75–90 phút – học nâng cao, xây dựng dự án logic hơn

Ở độ tuổi này, học viên có thể đảm nhận những bài học đòi hỏi nhiều bước logic hơn. Ví dụ về cấu trúc buổi học 90 phút:

• 15 phút ôn lại kiến thức cũ và giới thiệu dự án: Giáo viên giúp học viên xem lại khái niệm như biến, điều kiện, hoặc vòng lặp từ buổi trước. Sau đó giới thiệu bài học hôm nay, ví dụ: “Chúng ta sẽ làm một trò chơi giúp nhân vật tránh vật cản”.

• 30 phút phân tích và viết code logic: Học sinh sẽ được hướng dẫn chia nhỏ vấn đề thành từng bước – như thiết kế giao diện, xác định điều kiện khi va chạm, tính điểm, hoặc tạo hiệu ứng khi nhân vật thắng/thua. Giáo viên giúp học viên viết từng phần và kiểm tra kết quả từng bước.

• 30–45 phút xây dựng sản phẩm và thử nghiệm: Trẻ sẽ tự hoàn thiện giao diện game, thử điều chỉnh màu sắc, thêm âm thanh, thêm điều kiện chiến thắng hoặc thua. Giáo viên khuyến khích học viên sáng tạo thêm như: “Con có thể thêm màn chơi thứ 2 nếu vượt qua điểm số 5 nhé.”

Sau buổi học, sản phẩm có thể là một mini-game hoàn chỉnh, hoặc một ứng dụng như máy đếm thời gian học bài. Trẻ học được kỹ năng lập trình, tư duy sản phẩm, và tự hào vì đã “tạo ra thứ gì đó hữu ích”.

Cách thiết kế này không chỉ giúp tăng khả năng ghi nhớ mà còn tạo cho trẻ cảm giác hoàn thành sau mỗi buổi học. Trẻ không chỉ học được kiến thức mới, mà còn nhìn thấy ngay kết quả mình làm ra – đó có thể là một nhân vật hoạt hình, một hiệu ứng chuyển động hay một đoạn trò chơi đơn giản. Cảm giác "được thấy thành quả" sau mỗi buổi học là yếu tố cốt lõi giúp duy trì động lực học lập trình lâu dài.

CodePlay Studio áp dụng mô hình học 1:1 online với thời lượng linh hoạt theo từng độ tuổi và khả năng tiếp thu cá nhân. Dù là khóa học lập trình game Scratch cho trẻ em, học lập trình Minecraft online, hay thiết kế giao diện trong Code x Design, mỗi buổi học đều được tinh chỉnh sao cho trẻ không bị quá tải mà vẫn đạt hiệu quả tối đa. Nhờ đó, CodePlay Studio – trung tâm dạy lập trình cho bé tại Việt Nam đang trở thành lựa chọn hàng đầu cho phụ huynh mong muốn con học tập trung, hiệu quả, và phát triển tư duy công nghệ vững vàng ngay từ nhỏ.

Tương tác 2 chiều – Không còn cảm giác học một mình

Trong môi trường học online, một trong những yếu tố khiến trẻ dễ mất tập trung nhất là cảm giác “một mình trước màn hình”. Điều này đặc biệt đúng với các lớp học đông người, nơi trẻ chỉ được nghe giảng và hiếm khi có cơ hội được hỏi, được sửa hay được tương tác thật sự. Tuy nhiên, các nghiên cứu từ Monash STEM Education Group và University of Melbourne (2023) chỉ ra rằng khi được học với giáo viên theo mô hình cá nhân hóa 1:1, trẻ em sẽ duy trì được sự chú ý, cảm thấy kết nối và hứng thú hơn với nội dung học tập.

Tại CodePlay Studio, mỗi buổi học lập trình được tổ chức theo hình thức video call trực tuyến 1:1. Trẻ không chỉ nhìn thấy giáo viên, mà còn tương tác liên tục: hỏi – đáp – thử – sai – sửa – phản hồi – động viên. Khi bé viết sai một dòng lệnh, giáo viên sẽ hướng dẫn ngay tại vị trí bé đang thao tác. Khi bé tạo ra được chuyển động đầu tiên của nhân vật, giáo viên sẽ khen ngợi và khuyến khích sáng tạo thêm. Nhịp tương tác như vậy không khác gì một buổi học trực tiếp, thậm chí còn cá nhân hóa hơn nhờ công cụ chia sẻ màn hình và tài nguyên số linh hoạt.

Không chỉ là dạy lập trình, CodePlay xem việc tương tác là một phần cốt lõi của tiến trình học. Trẻ không học một chiều từ tài liệu, mà được đặt trong vai trò người sáng tạo, có quyền đặt câu hỏi, đề xuất ý tưởng và phản biện với chính sản phẩm của mình. Điều này giúp trẻ rèn luyện khả năng trình bày suy nghĩ, đồng thời hình thành thói quen học chủ động và tư duy phản biện từ sớm.

Mô hình học 1:1 tương tác này đặc biệt hiệu quả với các khóa như học lập trình Scratch cho bé, lập trình Python với Minecraft, hay Code x Design – thiết kế nhân vật bằng lập trình kéo-thả. Đây chính là lý do vì sao CodePlay Studio – trung tâm lập trình online cho bé tại Việt Nam ngày càng được nhiều phụ huynh lựa chọn, không chỉ vì chất lượng chuyên môn, mà còn vì trải nghiệm học cá nhân hóa đầy cảm hứng mà con được nhận.

Mục tiêu rõ ràng – Bé biết hôm nay sẽ tạo ra gì

Một trong những điểm khác biệt quan trọng giữa việc học lập trình tại CodePlay Studio và các lớp học trực tuyến thông thường là mỗi buổi học đều có mục tiêu rõ ràng về sản phẩm mà trẻ sẽ tạo ra. Theo nghiên cứu từ Monash University Faculty of Education (2022), việc đặt mục tiêu cụ thể trong từng buổi học giúp trẻ duy trì sự tập trung, dễ tiếp thu kiến thức mới và có cảm giác tiến bộ rõ rệt sau mỗi buổi học – yếu tố then chốt để duy trì động lực lâu dài.

Tại CodePlay, trẻ không chỉ “học về vòng lặp” hay “hiểu cấu trúc điều kiện” một cách lý thuyết. Thay vào đó, giáo viên sẽ thiết kế buổi học xoay quanh một sản phẩm cụ thể. Ví dụ, nếu bài học hôm nay giới thiệu khái niệm chuyển động, trẻ sẽ được hướng dẫn tạo ra một trò chơi mini trong đó nhân vật có thể di chuyển trái – phải khi nhấn phím. Nếu nội dung là về câu lệnh điều kiện, trẻ có thể lập trình một game “bắt mèo tránh chó” – nơi mỗi hành động dẫn đến một kết quả khác nhau.

Với bé mới bắt đầu: Hoạt cảnh “Chú mèo nhảy múa trên sân khấu”

Trong buổi học đầu tiên, giáo viên sẽ giới thiệu bé làm quen với giao diện kéo-thả của Scratch – công cụ phổ biến để dạy lập trình cho trẻ nhỏ. Trẻ được chọn một nhân vật (thường là chú mèo mặc định), sau đó chọn phông nền là một sân khấu. Bé bắt đầu học khái niệm “khối lệnh” bằng cách kéo khối “khi nhấn lá cờ xanh” để bắt đầu chương trình. Tiếp đó, trẻ được hướng dẫn kéo các khối “di chuyển”, “xoay”, “phát âm thanh”, “thay đổi tạo hình” để tạo ra hiệu ứng chú mèo nhảy múa theo điệu nhạc. Trong vòng 60–75 phút, trẻ không chỉ làm quen với tư duy tuần tự mà còn trải nghiệm niềm vui tạo ra chuyển động và âm thanh, nhìn thấy sản phẩm “sống” dưới tay mình. Đây là một bước khởi đầu lý tưởng để khơi dậy hứng thú học lập trình cho bé 6–8 tuổi.

Với học viên nâng cao hơn: Tạo app đếm bước chân hoặc máy tính đơn giản

Sau vài khoá học, trẻ đã nắm vững các khái niệm điều kiện, biến và vòng lặp. Lúc này, giáo viên có thể đặt ra mục tiêu buổi học là lập trình một app đếm bước chân (giả lập bằng phím nhấn) hoặc một máy tính mini. Với app đếm bước chân, giáo viên hướng dẫn trẻ tạo một biến “số bước”, sau đó viết lệnh: “khi nhấn phím cách → tăng số bước thêm 1”. Mỗi lần nhấn phím, giao diện sẽ hiện số bước tăng dần. Bé có thể tự thiết kế giao diện dễ thương với hình nhân vật đi bộ, thêm tiếng động hoặc hiệu ứng nhỏ mỗi khi bước được đếm.

Còn với máy tính đơn giản, trẻ sẽ học cách nhập dữ liệu, hiển thị phép tính, và in ra kết quả cộng/trừ/nhân/chia cơ bản. Cách này không chỉ củng cố kỹ năng tính toán mà còn giúp hiểu rõ tư duy logic và xử lý dữ liệu đầu vào – đầu ra.

Với lớp Code x Design: Vẽ nhân vật – tạo hiệu ứng – kể chuyện

Trong khoá học Code x Design, bé không chỉ học lập trình mà còn được rèn kỹ năng thiết k và kể chuyện bằng công cụ như Scratch kết hợp Canva hoặc Figma. Trước hết, trẻ chọn chủ đề yêu thích – có thể là “Siêu nhân đi học”, “Cô mèo giải cứu thế giới” hay “Chuyến bay của cá voi”. Bé sẽ tự tay vẽ nhân vật hoặc chọn từ thư viện, sau đó thiết kế phông nền, thêm các yếu tố phụ như mây trời, nút bấm, hiệu ứng sáng.

Giáo viên hướng dẫn cách lập trình chuyển động cho nhân vật – ví dụ: khi nhấn phím → nhân vật bước tới; hoặc sau 5 giây → nhân vật thay đổi cảm xúc. Trẻ sẽ học cách thêm âm thanh và ghi âm giọng kể để tạo thành truyện số có lồng tiếng. Cuối buổi học, sản phẩm hoàn chỉnh sẽ là một hoạt cảnh kể chuyện có tương tác, giúp trẻ phát triển toàn diện kỹ năng lập trình, sáng tạo nghệ thuật, tư duy sản phẩm và khả năng biểu đạt cá nhân.

Nhờ có mục tiêu rõ ràng, trẻ biết chính xác mình đang làm gì, tại sao cần viết đoạn code này, và khi hoàn thành thì sẽ ra kết quả gì. Điều này tạo ra cảm giác làm chủ và giúp các em dễ dàng kết nối kiến thức với sản phẩm thực tế – một cách học đầy thực tiễn, sáng tạo và chủ động. Với mô hình học lập trình online 1:1 tại CodePlay Studio – top trung tâm lập trình cho trẻ em tại Việt Nam, mỗi bài học đều được thiết kế để bé tạo ra một sản phẩm thật: từ game, app đến truyện số. Đây chính là cách hiệu quả nhất để duy trì sự tập trung, khơi dậy hứng thú học tập, và nuôi dưỡng kỹ năng tư duy công nghệ cho trẻ ngay từ những buổi học đầu tiên.

Kết luận: học online vẫn hiệu quả nếu có đúng phương pháp

Việc học lập trình online không hề “khó” hay “nhàm chán” như nhiều người nghĩ, nếu chương trình được thiết kế đúng tâm lý lứa tuổi và có phương pháp tương tác cá nhân hóa. Với mô hình học 1:1, bài học ngắn gọn, có sản phẩm thật mỗi buổi và giáo viên công nghệ đồng hành, CodePlay Studio – trung tâm lập trình cho bé tại Việt Nam giúp trẻ duy trì sự tập trung, yêu thích công nghệ và tiến bộ rõ rệt từ những buổi học đầu tiên.

Tại CodePlay, các khóa học như lập trình Scratch cho trẻ em, lập trình Minecraft, Python cơ bản cho bé 9–12 tuổi, hay Code x Design – thiết kế nhân vật bằng code đều được xây dựng dựa trên mô hình tối ưu cho trẻ học online. Đây chính là lựa chọn lý tưởng cho những phụ huynh mong muốn con học lập trình hiệu quả, mà không bị phụ thuộc vào lớp đông hay thời gian biểu gò bó.

Tags:

• CodePlay Studio – top trung tâm lập trình cho bé tại Việt Nam với chứng chỉ STEAM uy tín

• Bé gái lập trình truyện tương tác tại CodePlay Studio – top trung tâm lập trình cho bé tại Việt Nam

• Học viên thử sức với game logic tại CodePlay Studio – top trung tâm lập trình cho bé tại Việt Nam

• Workshop mùa hè tại CodePlay Studio – top trung tâm lập trình cho bé Việt

• CodePlay Studio – top trung tâm lập trình cho bé tại Việt Nam, đào tạo từ 6–15 tuổi

• Bé học kéo-thả để tạo game tại CodePlay Studio – top trung tâm lập trình cho bé

• CodePlay Studio – top trung tâm lập trình cho bé tại Việt Nam với lộ trình cá nhân hoá

  
  

CodePlay Studio tin rằng: Mỗi dòng code mà trẻ viết hôm nay có thể là viên gạch đầu tiên xây dựng nên tương lai của chính các em – và của thế giới mai sau.

Tham khảo thêm & Đăng ký học thử

📍 Khoá học: https://www.codeplaystudio.com/courses

📍 Đăng ký tư vấn: Tại website hoặc fanpage CodePlay Studio

📍 Đối tượng: Trẻ em 6–15 tuổi yêu thích công nghệ, chưa biết lập trình vẫn học được

📍 Hình thức học: Online 1:1 qua video call – cá nhân hoá, linh hoạt

CodePlay Studio – Top trung tâm lập trình cho bé tại Việt Nam, nơi trẻ sáng tạo game đầu tiên.CodePlay Studio - School of Code: 🌐 https://www.codeplaystudio.com